„Die Musik spricht für sich allein. Vorausgesetzt, wir geben ihr eine Chance.“
(Yehudi Menuhin – Geigenvirtuose und Dirigent)
So steht das (aktive) Hören, aber auch das Produzieren von Musik, im Fokus des Musikunterrichts. Beim Gesang ist das Ziel, über die Jahre ein umfangreiches Repertoire an Liedern verschiedener Epochen zu erhalten. Aber auch das Instrumentalspiel an den Keyboards, Gitarren und den Schlaginstrumenten hat seinen Platz im Musikunterricht. Daneben erweitern und festigen wir das Sprechen über Musik und legen den Schwerpunkt auf eine differenzierende Beschreibung des Charakters, der meist mehr als „fröhlich“ oder „traurig“ ist.
Das Fach Musik wird in der Sekundarstufe I halbjährlich im Wechsel mit Kunst zwei Stunden unterrichtet. In der Sekundarstufe II wird der Grundkurs Musik als dreistündiger Kurs unterrichtet.
Inhaltliche Schwerpunkte der Klassen 7-10:
- Wolfgang Amadeus Superstar
- My favorite Song – My favorite Band
- Zupfen, streichen, blasen, schlagen – Die Welt der Instrumente
- Programmmusik
- Das Musical
- Hip-Hop / Rap
- Formen und Gattungen der Instrumentalmusik
- Hymnen und Nationalhymnen
- Musik in der Werbung, Musik im Film
- Musik im Wandel der Zeit
Kontinuierlich werden nebenbei musiktheoretische Inhalte vermittelt: Notenlehre, Intervalle, Dreiklänge, Tonleitern.
Inhaltliche Schwerpunkte der Klassen 11-13:
- Musik in ihrer Entwicklung I: Stationen und Prozesse von der Antike bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts
- Musik – Macht – Politik
- Der Jazz und seine Vorformen
- Das Lied im Wandel der Zeit
- Musik und Religion
- Schlaglichter der Rock- und Popmusik
- Musik in ihrer Entwicklung II: Prozesse und Brennpunkte bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts – Phänomene und Konzepte von der Mitte des 20. Jahrhunderts bis zur Gegenwart
- Musik auf der Bühne – Musik im Film
Kontinuierlich werden nebenbei musiktheoretische Inhalte vermittelt und vertieft: Notenlehre, Intervalle, Dreiklänge, Tonleitern, Kadenzen.
Unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer:
Frau Blumenroth, Herr Michel, Herr Zenker