Geografie
Der Fachbereich Geografie stellt sich vor:
Fachkräfte: Herr Bürger, Herr Kreemke, Herr Walter, Frau Erpenbeck, Frau Reddmann, Frau Schmieder, Herr Helm
Das Fach Geografie wird an unserer Schule in der Sekundarstufe I in den Klassen 7 und 9 mit je zwei Wochenstunden unterrichtet. Außerdem gibt es im Rahmen des Wahlpflichtbereiches II in den Jahrgangsstufen 9 und 10 einen Wahlpflichtkurs Geografie.
Themenschwerpunkte:
Sekundarstufe I
7. Klasse
1. Halbjahr
Wir „besuchen“ den Kontinent Asien und lernen am Beispiel der Länder bzw. Regionen Naher Osten, Indien, China, Sibirien und Japan die vielfältigen Kulturen und Reichtümer Asiens kennen. Dabei soll uns vor allem das Leben der Menschen früher und heute interessieren. Wir betrachten Extreme des Naturraumes genauso wie das Bevölkerungswachstum.
2. Halbjahr
Mit den Themen „Leben in Trockenräumen“ und „Leben im Tropischen Regenwald“ geht es weiter nach Afrika. Hier wollen wir unter anderem die naturräumliche Vielfalt des Kontinents kennen lernen. Wir „besuchen“ den Raum südlich der Sahara und beschäftigen uns mit den Problemen Afrikas.
9. Klasse
1. Halbjahr
Wir „brechen auf“ nach Amerika. Hier geht es vor allem um die wirtschaftliche Entwicklung des Kontinents. Wir lernen die Weltmacht USA ebenso kennen wie die Staaten Lateinamerikas und danach geht es nach Down under.
2. Halbjahr
Im zweiten Schulhalbjahr ist das Thema „Globale Zukunftsstrategien und Wege zur Nachhaltigkeit“ vorgesehen. Vom Prozess der Globalisierung ausgehend, beschäftigen wir uns mit globalen Problemen des Naturraumes und seinem Schutz. Wir lernen Beispiele der Landesplanung kennen und untersuchen die Gestaltung unseres unmittelbaren Lebensraumes. Den Abschluss bildet das Thema „Deutschland in Europa“.
8. Klasse
Leider kein Geografieunterricht !!!
10. Klasse
Leider kein Geografieunterricht !!!
In jedem der vier Schulhalbjahre ist dabei die Arbeit an einem Projekt vorgesehen, in dem sich die Schülerinnen und Schüler über einen längeren Zeitraum hinweg selbständig mit einem Thema auseinandersetzen. Es werden Dokumentationen, Poster, Schaukästen oder Mappen angefertigt.
WPII An diesem Kurs nehmen ausschließlich Schülerinnen und Schüler teil, die sich sehr für das Fach Geografie interessieren. Im Wahlpflichtkurs ist Zeit all die
Themen zu bearbeiten, für die im „normalen“ Geografieunterricht keine Zeit ist.
Deshalb haben wir folgende Schwerpunkte ausgewählt:
1. Naturkatastrophen
2. Das Land Brandenburg und Deutschland
3. Australien und Ozeanien
4. Tourismus in Lateinamerika
5. Kreisläufe und Ökosysteme
6. Die Polarregionen
Auch hier werden vielfältige Arbeitsmethoden trainiert. Wir führen Internetrecherchen durch, planen Exkursionen und arbeiten selbständig an ausgewählten Themen.
In der Sekundarstufe II ist das Fach Geografie im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld ein Wahlfach. Es wird mit 2 Wochenstunden im Grundkursbereich unterrichtet. Außerdem gibt es in allen Jahrgangsstufen einen Leistungskurs Geografie, der mit 4 Stunden wöchentlich unterrichtet wird.
11. Klasse
1. Halbjahr
Im ersten Schuljahr der gymnasialen Oberstufe beschäftigen wir uns ausschließlich mit physischer Geografie und lernen die „Herausbildung und Gliederung der Landschaftssphäre“ kennen. Wir beginnen dann mit dem Thema „Die allgemeine atmosphärische Zirkulation“ und untersuchen die Gesetzmäßigkeiten der Atmosphäre. Klimaänderungen und Klimaschutz bilden den Abschluss dieses Themenbereiches.
Es geht weiter mit einem Exkurs in die „Endogenen und exogenen Prozesse, die die Lithosphäre verändern“. Wir verschaffen uns einen Überblick über die reliefbildenden Prozesse und die Entstehung, Verteilung und Verfügbarkeit von Rohstoffen. Weiter geht es mit den „Vorgängen in der Pedosphäre“, wo Bodenbildung, Bodenarten, Bodenfruchtbarkeit thematisiert werden. Zum Abschluss des Schuljahres verschaffen wir uns einen „Überblick über die Landschaftszonen der Erde“. Wir untersuchen zwei außertropische Landschaftszonen und deren Nutzungsmöglichkeiten.
12. Klasse
1. Halbjahr
Im ersten Kurshalbjahr untersuchen wir die Siedlungsentwicklung und Raumordnung.
Von der Stadtentwicklung bis hin zur Entstehung
städtischer Teilräume und den Beziehungen von Städten zu ihrem Umland spannen sich die Themenkreise. Im Anschluss wird es aktuell. Wir untersuchen ausgewählte Maßnahmen der Raumordnung im Land Brandenburg.
2.Halbjahr
Im zweiten Kurshalbjahr der Qualifikationsphase „bleiben“ wir in Europa. Wir untersuchen die Raumstrukturen des Kontinents und ihren Wandel. Der europäische Einigungsprozess wird
gleichermaßen thematisiert wie die wirtschaftsräumliche Ausstattung Europas.
13. Klasse
1. Halbjahr
Im dritten Kurshalbjahr beschäftigen wir uns mit den Entwicklungsländern, ihren Problemen und den dort stattfindenden Veränderungen. Hier untersuchen wir den Naturraum der Tropen und Subtropen, seine Möglichkeiten und Grenzen und Disparitäten in den Entwicklungsländern. Ein weiteres Thema ist die Verstädterung in den Entwicklungsländern.
2. Halbjahr
Im vierten Kurshalbjahr untersuchen wir ausgewählte Weltwirtschaftsregionen im Wandel. Wir beschäftigen uns mir den USA und dem asiatisch-pazifischen Raum. Auch der Globalisierungsprozess spielt eine Rolle.
Projekte:
In jedem Kurshalbjahr beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit einem Projekt. So werden z. B. der Rathausmarkt Kleinmachnow und raumplanerische Maßnahmen in unserer Region untersucht. Es finden Exkursionen nach Berlin oder anderen Städten Deutschlands statt.
Am Ende der 13. Klasse absolvieren die Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Geografie eine schriftliche Prüfung im Umfang von 240 Minuten. Die Schülerinnen und Schüler des Grundkurses können eine mündliche Prüfung im Umfang von 20 Minuten mit 30 Minuten Vorbereitungszeit ablegen.
